9月4日至5日,第三届“科德杯”中国机械行业产教融合教育教学创新大赛在吉林长春隆重举办。由吉林大学工程训练中心与汇博机器人校企合作完成的参赛项目《新质生产力导向下全域贯通式工程训练产教融合育人体系的创新与实践》,从全国319项作品中脱颖而出,荣获本科组课程类全国一等奖。
全域贯通:产教融合实践获权威认可
本届大赛由中国机械工程学会、中国机械行业卓越工程师教育联盟主办,吸引全国26个省(自治区、直辖市)、127所高校参与,旨在通过大赛发现机械行业产教融合的先进做法与创新模式,发挥优秀案例的示范引领作用,推动机械工程人才培养教育事业的发展。
图:颁奖现场。
作为吉林大学工程训练中心的深度校企合作方,汇博机器人依托自身在智能制造领域的技术积累与产业资源,全程参与项目的顶层设计、课程共建与实践条件搭建,将企业真实技术标准与工程场景系统性注入教学链条。
该项目以适配新质生产力的卓越工程师培育为核心目标,依托千台套实训设备、多学部全覆盖教学规模,创新打造课程共建、设备共享、场地共营、师资共育、赛创共融全域贯通式工程训练产教融合育人体系,打通了从产业需求到人才培养的完整链路。
真题实干:跨校共享课程结硕果
赛场之外,产教融合的成果正在课堂中持续生长。
日前,浙江大学、吉林大学工程实践创新共享课程结课交流会在浙江大学紫金港校区圆满举行,本次所有答辩项目均依托汇博机器人智能制造命题的创新实践共享项目开展,聚焦制造业智能化、柔性化、数字化升级需求,紧扣企业多品种、高精度的实际生产场景,真正实现“以产业真题,育实干人才”的实践育人目标。
图:答辩现场。
交流期间,浙江大学学生团队展示了《基于NX与ABB机器人的智能制造数字孪生系统》。吉林大学学生团队带来《悬架类小型台阶轴件与小型减震器活塞杆类销轴柔性智能制造生产线数字孪生创新方案》。
两项成果均基于汇博机器人提供的产业真实场景与数字孪生技术平台完成,正是汇博机器人将数字孪生、柔性制造等前沿技术转化为教学资源的生动缩影。
图:刘鹏教授作课程总结。
吉林大学工程训练中心刘鹏教授在课程总结中,系统梳理了两校课程共建、真题实训、联合考评的全过程成效,充分肯定了双方学生在立足企业真实生产问题开展创新设计过程中体现出来的严谨、积极态度和出色的实践创新能力,鼓励同学们持续深耕智能制造领域,立足产业需求打磨创新成果。
持续深耕:共育新时代卓越工程师
作为智能制造领域产教融合的践行者,汇博机器人始终以产业一线需求为牵引,联动各大高校共建实践载体、开发课程体系、输出产业真题,将企业在智能产线、工业机器人、数字孪生等领域的真实技术积累,转化为高校工程实践鲜活的教学资源。
在人才培养层面,汇博机器人打造了“产、学、研、用、培”闭环生态,将真实工业案例转化为教学内容,把企业生产线变为沉浸式实践课堂,依托先进制造技能人才实训基地,为院校提供实习实践、技能认证等服务。
未来,汇博机器人将持续深化与全国各院校的合作,聚焦新工科建设与工程教育人才培养质量提升,不断探索产教融合新机制、新模式、新路径,为机械行业高质量发展和卓越工程人才培养贡献更多力量。
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